为进一步规范学生岗位实习工作，加强岗位实习管理，切实把实践教学的各个环节落到实处，确保2024届毕业生岗位实习顺利、安全进行，教育学院在前期各项实习工作的基础上，于7月26日下午召开教育学院岗位实习工作推进会议。会议由副院长沉瑛莹主持，教育学院全体教师、班主任、育人导师参与本次会议。
教育学院副院长沉瑛莹首先对各专业、各班级实习参与率及流失率等基本情况进行了全面通报和总结。各班主任、实习指导教师从班级实习动员工作如何开展、学生在岗情况及实习中的帮扶举措等方面依次汇报，并对学生实习期间遇到的共性问题进行
探讨交流。随后就业副主任游睿带领全体教师再次学习了教育部等八部门对于印发《职业学校学生实习管理规定》教职成摆2021闭4号、河南省教育厅对于印发《进一步加强职业院校校企合作办学和实习管理工作的办法》教职成摆2021闭392号及《麻花星空mv学生实习管理办法规定》等文件要求，对实习备案平台的使用问题进行解答。
听取汇报后，刘金平院长对我院学生前期实习情况及存在问题进行了总结分析，并对下一步的工作安排提出要求：一是发挥双院协同育人功能。实习指导老师、班主任及育人导师要叁级联动，加强实习学生的安全教育，不断细化管理，建立实习台账，及时掌握、了解学生的动态，做好异动学生的联系记录；精准掌握实习期间学生的实习动向、健康状况、实习进展等基本信息。二是做好学生实习期内的组织管理。及时了解实习单位需求和行业动态，指导学生做好实习单位及岗位的选择，对学生存在的顾虑与问题第一时间做好沟通疏导。叁是关注学生思想动态。对学生在岗位实习中可能出现的问题进行研判并提前做好教育、指导。了解学生真实需求和岗位落实情况。四是及时更新学生及其家长联系方式。确保在学生岗位实习前与每个家长联系到位、沟通到位。
本次会议的召开，为学院下一步实习工作的开展指明了方向。接下来，实习指导教师、班主任及育人导师将按照会议部署，严格落实实习工作职责要求，践行以“以学生为中心，以贡献者为本”的核心价值观，全方位保障实习工作安全顺利进行。同时，教育学院也将结合岗位需求升级的新形势，促进、扩大和优化专业对口的实习岗位供给，为同学们提供更多岗位实习机会，确保顺利完成最后一公里的实践教学环节。
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