10月22日，教育学院组织召开了“新双高”建设办学条件和教育教学评估指标体系探讨会。此次会议旨在深入理解并贯彻“新双高”建设的核心理念，明确办学条件和教育教学评估的具体要求，为学院的长远发展提供有力支撑。会议由院长刘金平主持，执行院长李洁、各教研室组长参会。
会上，刘金平首先传达了学校对于“新双高”建设的总体部署和具体要求。随后，与会人员共同学习《新双高-办学+教学评估指标体系（清单）》文件，并针对其中的关键要素和观测点进行了深入探讨。在专业建设方面，与会教师围绕28个观测点进行了热烈讨论，大家一致认为，该体系为学院提供了清晰、可操作的评估标准，同时也强调了课程建设的导向性、合规性、支撑性和落实情况，要求课程设置必须服务学生全面发展和适应经济社会发展需求。通过这一评估指标体系的实施，学院可以不断发现和改进教育教学中的问题，提高人才培养质量，为社会输送更多高素质的技术技能人才。
会后，各教研室分别组织教研室教师开展文件研讨活动。教师们结合各自的专业特点和实际情况，就如何更好地贯彻“新双高”建设要求、提升办学条件和教育教学水平等问题进行了深入交流和探讨。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强文件学习，明确目标、细化措施、狠抓落实，为学院的“新双高”建设贡献自己的力量。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;此次探讨会的召开，不仅加深了教师们对“新双高”建设办学条件和教育教学评估指标体系的理解和认识，也为学院的长远发展指明了方向。学院将以此为契机，不断提升办学条件和教育教学水平，努力培养更多高素质的技术技能人才，为学校“建双、升本”做出更大的贡献。
常用网站
常用系统
常用信息
常用链接
豫公网安备 41030502000160号