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医路见习长真知,康复殿堂启新程——教育学院(大健康学院)组织学生到洛阳市中医院见习

发布时间:2024-12-05 点击:

为了让学生将课堂所学理论知识与临床实践紧密结合,深入了解康复科的工作流程、治疗技术以及医患沟通的重要性,为未来的职业生涯奠定坚实基础,近日,教育学院(大健康学院)专业带头人彭芳、就业主任张娇娇、智慧健康养老服务与管理骨干教师陈朦朦、专职教师苏红霞带领24级社区康复专业学生到洛阳市中医院伊滨院区见习,学生们怀着对康复科工作的好奇与憧憬,开启了一场别开生面且意义深远的见习之旅。在护士长梅勃利及带教老师的热情接待与悉心安排下,学生们迅速融入了这个充满活力与挑战的医疗环境。

见习期间,梅勃利带领着大家参观医院,并详细介绍了洛阳市中医院的发展历程及医院环境,让大家对医院有了初步的了解。

随后,学生们深入康复医学中心,实地观摩了各种先进的康复治疗技术。在传统康复治疗区,中医特色疗法如针灸、推拿、拔罐、艾灸等让学生们大开眼界,他们目睹经验丰富的中医师如何通过精准的穴位刺激和手法操作,帮助患者缓解疼痛、改善肢体功能;在物理治疗室,他们看到康复治疗师运用高科技的康复设备,如智能康复机器人、经颅磁刺激仪等,帮助患者恢复肢体功能与神经功能。学生们对这些设备的工作原理与操作方法表现出了浓厚的兴趣,纷纷向治疗师请教。治疗师们耐心解答,让学生们亲身体验了部分设备的操作,使他们对物理治疗有了更为直观的认识;在作业治疗室,他们了解患者在治疗师的指导下进行日常生活能力训练,如穿衣、洗漱、进食等。这些看似简单的日常活动,对于因疾病或创伤而导致功能障碍的患者来说,却需要付出巨大的努力。作业治疗师通过设计各种有趣且富有针对性的训练项目,帮助患者逐步恢复自理能力,提高生活质量。学生们从中领悟到,康复治疗不仅仅是关注患者身体功能的恢复,更注重患者心理状态的调整与社会适应能力的提升。

此外,学生们还在言语治疗室见证了言语治疗师如何运用专业的评估工具与训练方法,帮助因脑卒中、脑外伤等原因导致言语障碍的患者重新恢复语言表达与沟通能力。从发音训练到词汇理解,再到语句构建,每一个环节都凝聚着治疗师的智慧与耐心。学生们被这种“帮助患者找回声音”的神奇工作深深打动,也更加坚定了他们在医学道路上探索前行的决心。

接下来,带教老师为学生们讲解了中医康复理论在临床实践中的应用,强调了整体观念和辨证论治在康复治疗中的重要性,让学生们深刻体会到中医传统疗法与现代康复技术相结合所产生的独特优势。学生们认真听讲,积极参与讨论,与带教老师进行了热烈的互动交流,不仅拓宽了学生们的视野,也让他们对康复医学的发展趋势有了更清晰的认识。

见习活动结束后,政委王修利进行总结发言。首先他对教育学院(大健康学院)学生们的见习表现给予了高度评价,衷心地期待大家能够成为医院中充满活力与创造力的一员,当大家完成学业,渴望在康复医疗领域大展拳脚时,洛阳市中医院康复科将是大家施展才华、实现抱负的理想舞台,愿学生们在学习中收获满满,也愿我们能在不久的将来携手共进,为守护患者的健康与幸福而共同努力。

此次见习,学生们收获满满,让他们对社区康复专业有了更深入的了解与热爱。同时,见习活动也是他们学习生涯中的一次宝贵经历,让他们明白了理论与实践相结合的重要性,也让他们看到了自己在未来职业道路上的努力方向。随着见习活动的圆满结束,学生们带着满满的收获与不舍离开了洛阳市中医院,但他们在康复领域的探索之路才刚刚起步,相信在这次见习经历的激励下,他们将在康复的海洋中乘风破浪,为人类的健康事业贡献自己的力量。

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