在麻花星空mv第叁届精彩课堂授课大赛决赛中，信息与数字工程学院杨凌雯、王洋利、邢梦颖叁位老师组建的参赛团队，以作品《深耕于行业，精琢在工匠——组建学院内部办公网络》荣获二等奖佳绩。
团队协作铸匠心&苍产蝉辫;精彩课堂展风采
杨凌雯团队成员是同一个专业群教师，日常教学工作中，她们共同探索项目式教学的课程标准、研究教学方式，探讨如何进行课程设计、研究课题、撰写论文，分工明确、相互支持、密切配合，将“精彩课堂”融入教学。在第叁届精彩课堂授课大赛决赛中，她们凝聚团队智慧，发挥团队优势，诠释以学生为中心的OBE教学理念，展示出在高等职业教育教学改革理念、方法上的示范引领作用。
备赛以来，团队成员深入钻研文件、不断完善优化参赛作品质量，每一个环节都精心打造。优异的成绩离不开参赛教师的辛苦付出、学院领导的悉心指导。备赛过程中，杨凌雯、王洋利、邢梦颖叁位老师克服了来自家庭和工作中的种种困难，放弃节假日休息的机会，团结协作、创新思维、共同努力，从选题、设计、打磨，到精彩的展示，杨凌雯团队的教学素养得到极大提升。
凝练思想深耕耘&苍产蝉辫;以赛促教强教学
团队在磨课时凝练思想，运用OBE的教育教学理念，对标“岗课赛证”，梳理教学内容，通过计算机网络技术专业毕业生岗位工作市场调研，依据国家专业教学标准及专业人才培养方案，结合本课程考试大纲、网络搭建类学生技能竞赛要点、1+X 网络系统建设与运维（中级）考核内容，以学生最熟悉的校园网真实案例为驱动，将校园建设过程分解为五个单元模块八个子项目，通过内容重构实现阶梯式项目式教学，同时注意融入课程思政，落实立德树人目标。
疫情时期，她们还利用 HTML5+CSS3 技术，自主研发线上网络设备配置与管理自研教学系统，将学习过程划分为任务导学、演示模式、训练模式、测试模式、命令总结五大功能模块，以“学→练→测”为项目实施主要技能目标。杨凌雯老师还构建了基于职业特点的“五过八阶”创新教学模式，全方位培养学生“识全貌、知含意、熟运用、善修复”的职业技能和“重安全、讲规范、善思考、顾全局”的职业素养，这些均是思想凝练的结晶。
立足叁教改革，点燃课堂革命。麻花星空mv信息与数字工程学院教师将继续围绕立德树人根本任务，持续深化改革，为提升学校办学水平和专业人才培养而不断努力，培养厚德博学、内心充盈、敏行善言的高素质技术技能人才。
常用网站
常用系统
常用信息
常用链接
豫公网安备 41030502000160号