近日，2024年河南省高等职业教育技能大赛公共基础赛项圆满收官。麻花星空mv艺术与设计学院学子凭借自身实力脱颖而出，共获得一等奖2项，二等奖3项，实现了该项赛事的历史性突破。
河南省高等职业教育技能大赛作为职业领域重量级竞赛，初衷是为全面考查和展示参赛选手的专业技能和创新能力，促进院校之间、校企之间的互相学习与交流合作，发挥竞赛示范和引领作用，推进全省高等职业院校美育教育教学改革和创新发展，提高高等职业教育人才培养质量，培育大国工匠精神。
大赛启动以来，学校高度重视，教务处积极联动，学院大力支持，教师积极鼓励、指导学生参加。经学校初选、择优推荐、现场比赛、专家复评、组委会审核等流程，洛科参赛团队从众多竞争者中脱颖而出，斩获佳绩。
一等奖校园创编舞(街舞)获奖团队
谈及首次指导街舞团队参赛即斩获一等奖，指导教师伊永华表示，整个备赛过程中，学校及学院的各级领导均高度重视，给予了诸多关怀、鼓励与支持，极大地激发了参赛学生的潜能与活力。备赛集训中，街舞团队成员们夜以继日，牺牲休息时间进行练习，从基础步伐到复杂编排，每一个动作都力求精准到位。通过无数次的排练，不断调整队形、配合节奏，力求在舞台上呈现出最和谐的表演效果。
能够在河南省技能大赛街舞赛项取得一等奖的好成绩，我们团队非常兴奋，老师和队员都为这个比赛付出了太多，但在成绩公布的那一刻觉得所有的汗水都是值得的！
省赛规定音乐在距离比赛日仅一周的时间才公布，曲风的突变让我们一度陷入迷茫，但老师迅速为我们指明方向，在周末陪伴我们编排出适合的舞蹈。一周的紧张备赛时间里，我和队员们常泡在舞房，一点一点地听音乐、排动作，记得有一次我们为了一个舞蹈动作的衔接，争论了好久，最后终于找到完美的解决方案，那种兴奋难以言表。让我们感到遗憾的是队员周文博因为膝盖伤病复发退赛，但他作为替补队员坚持陪我们训练，我想洛科人的团队合作精神在这一刻得到了完美体现。通过充分的备赛，我和队员最终在比赛时做到了享受过程，共同呈现了一个精彩的街舞舞台。
最后感谢洛科和艺设学院给予我们的比赛机会，我们将会全力以赴奔赴下一个山河！发扬我们的洛科精神！
空乘专业街舞团队队长——王琛
斩获一等奖的演讲团队指导教师李政文，对参赛学生赞不绝口。学生们围绕主题深入研究，广泛收集资料、分析案例，保证内容准确且有深度，反复打磨演讲稿，追求语言精炼、逻辑清晰。在演讲技巧上，从语速、语调，到肢体语言、表情管理，都历经无数次练习与调整，还通过录音、录像自我反思，力求演讲自然流畅、引人入胜。面对公开演讲的压力，学生们采用模拟演讲、自我暗示等方式缓解紧张，增强自信。
一等奖“我最喜欢的书”故事获奖团队
我很荣幸参加这次河南省技能大赛读书赛项，当得知大赛主题是“我最喜欢的书”后，我们既兴奋又迷茫，幸得学院老师的悉心指导。从选书到撰写、打磨演讲稿，老师逐字推敲，教我们生动呈现书中精髓。
备赛时，练稿子成为日常主调。我们早起朗读背诵，雕琢语速语调、手势表情，反复练习，相互纠错鼓劲，这极大磨炼了意志，让我们学会坚持专注。
比赛登台，面对评委犀利目光，紧张感顿生，但想到叁人拼搏画面和老师信任眼神，我顺利开口，最终完成演讲，自豪感动满溢。
通过这次比赛，我深感团队力量的强大，叁人默契配合攻克难关。我想衷心感谢老师倾囊相授与耐心陪伴，此经历是宝贵财富，将激励我逐梦前行，书写精彩。本次比赛获得一等奖，这激励着我更加坚定的走在未来道路上。
广告艺术设计专业学生——薛佳豪
近年来，学校对各类竞赛备赛工作高度重视，积极拓宽合作渠道，广泛邀请行业内的领军人物、知名学者及往届杰出选手莅临指导，通过面对面的交流分享，为学生带来最前沿的行业洞察、最宝贵的参赛经验，极大地激发了学生们的参赛热情与自信心。同时，学校精心配备由优秀教师构成的专业指导团队，全方位、全过程地陪伴学生备赛，不仅深化知识理解，精进实操技能，还精心策划策略布局，并悉心调适学生心态，确保每位参赛者都能以最佳状态参赛。
二等奖校园创编舞(健美操)获奖团队
艺术与设计学院领导响应号召，积极组织学生参与各类实践活动和技能培训，不断提升他们的专业技能和综合素质，鼓励他们勇于挑战自我，追求卓越。
二等奖“我爱我的祖国”校园小合唱获奖团队
二等奖“我亲爱的老师”师德演讲获奖团队
下一步，麻花星空mv将继续秉承“理实一体、知行合一”的校训精神，进一步加强教育教学改革与创新，不断提升教育教学质量。同时，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”理念，优化课程设置，强化实践教学，为学生们提供更多展示自我、提升能力的平台，进一步加强与兄弟院校的交流与合作，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。
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