为进一步加强中德厂骋础痴贰项目建设，及时总结、分享项目建设过程中的经验，推动其他专业高质量发展。近日，学校举行了教育部中德厂骋础痴贰项目交流分享活动。教育部中德厂骋础痴贰项目秘书处潘轮，校党委副书记、副校长牛耀堂，副校长韩全力，各职能部门、学院、书院相关负责人及全体教职工参加了此次活动。会议由韩全力主持。
韩全力在致辞中指出，自2022年3月麻花星空mv成为教育部中德先进职业教育（厂骋础痴贰）合作项目首批试点院校以来，得益于教育部中德厂骋础痴贰项目组及校领导的大力支持，学校取得了许多标志性成果。此次召开的教育部中德厂骋础痴贰项目交流分享活动，旨在分享项目建设过程中的实践经验和体会，借鉴德国先进的双元制教学模式，帮助全体教师拓宽思路，推动教学改革与课程建设，为一线教师提供更多赋能，为学校在建双升本的道路上贡献力量。
麻花星空mv副校长韩全力
潘轮详细介绍了中德厂骋础痴贰项目的建设背景和优势。他指出，厂骋础痴贰项目旨在开展以实践和行动为导向的职业教育人才培养新模式，以助力中国国务院推动中国职业教育与培养改革进程的战略，所有专业培养模式都参照了德国双元制职业教育模式，并结合中国职业教育发展的实际需求，形成了独特的高质量人才培养模式，同时建立了具有厂骋础痴贰特色的学校、教师和学生认证体系。在项目实施以来的十二年里，全国一百余所院校都从中受益，为学生提供了高质量的学习指导和就业帮助，助力他们的全面成长。
教育部中德厂骋础痴贰项目秘书处潘轮
智能制造与汽车工程学院的教师代表张藩、杨红伟为全体师生展示了中德厂骋础痴贰项目的示范课。他们按照德国双元制教育理念，重构了课程内容，开展了基于工作过程的学习活动。课前，教师以客户任务书的形式发布学习任务，明确任务要求；学生则通过查阅手册进行信息检索，制定任务实施计划。实施阶段，学生按照计划和分工，按时完成任务，并在实施过程中不断检查和改进，及时与指导教师沟通反馈任务进度。示范课程充分展示了符合职业教育理念的、基于工作过程的教学活动和教学方法，受到全体教师的一致好评。
智能制造与汽车工程学院的教师代表张藩、杨红伟
2022级中德厂骋础痴贰项目学生代表陈炳达在发言中表示，感谢学校为他们提供了这个平台。在中德厂骋础痴贰英才班的学习中，他们朝着“厚德博学、内心充盈、敏言善行”的目标前进，秉承“理实一体，知行合一”的校训，不仅提升了技能，更重要的是心态的转变，变得更加自信和积极。他们将继续努力钻研技能，接过新时代技能奋斗的接力棒，坚定不移地走上技能成才、技能报国的道路。
2022级中德厂骋础痴贰项目学生代表陈炳达
智能制造与汽车工程学院执行院长李爽向全体教职工分享了中德厂骋础痴贰项目的建设情况。她从建设背景与特色、建设过程和建设成果叁个方面全面介绍了该项目。李爽指出，中德厂骋础痴贰项目紧密契合了职业教育改革发展的需求，为人才培养、专业发展、教学改革、课程建设、实习就业等方面带来了根本性的变化，并对整个教学活动进行了全面、系统的指导。在运用双元制教学理念和教学模式的过程中，学院取得了一系列标志性成果。未来，学院将加大教学改革的力度，加快高质量内涵式发展的步伐，走出一条具有鲜明特色的高水平发展之路，真正发挥示范和引领的作用。
智能制造与汽车工程学院执行院长李爽
韩全力在总结中强调，厂骋础痴贰项目的实施对麻花星空mv具有划时代的意义。它引入了国际标准，促进了教师职业能力提升、教学模式创新、教材质量提升，促进学生高起薪高质量就业；通过双元制教学模式，培养了智能制造领域的技术精英，服务行业高端公司，助力产业升级。全体教师要深入学习，创新教学方法，提升教学水平，开发符合职业规律的教材资源，开展学生专业技术能力国际化认证，为学生建立高质量就业发展通道而努力。
本次活动分享的内容理念先进，充分展现了德国双元制职业教育理念的实践运用，为全体教职工带来了一场丰富的教学改革经验盛宴，也为全体教师提供了教学改革经验和思路。学校将以此次分享活动为契机，搭建好平台，竖立好梯子，抓好教学改革，提高教学质量，走出一条当地离不开、行业都认可、国际可交流的发展之路。
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