2月23日至24日，为期两天的麻花星空mv二级学院研讨会在信息楼九楼第一会议室召开。校领导、二级学院及相关职能部门负责人参加了研讨会，会议由校长刘丽彬主持。
节前，学校对二级学院研讨工作已进行安排。各二级学院利用假期全面学习国家宏观政策，认真梳理本学院专业现状，并对标本科层次职业教育专业设置标准，深入研究各学院专业升本的发展路径。研讨会上，各二级学院围绕假期学习研究成果，分别汇报了专业及专业群建设思路、专业升本思路和方案、开学准备工作情况。参会人员结合各学院实际，在思想的激荡与思路的碰撞中，深入进行讨论，提出了切实可行的意见建议和思路举措，取得了较好成效，达到了预期目的。
校长刘丽彬指出，理念先行、研究先导、评估保障、数据支撑，是学校“建‘双高’、升本科，办高水平职业技术大学”战略目标的实现路径。当前，学校发展正处于极为重要的历史机遇期，洛科如何开展工作，首先需要快速扭转工作方法，要按职责开展工作、各司其职开展工作、主动积极开展工作。同时，学校也是经营实体，前台、中台、后台要协同发展，二级学院能否提升，是学校高质量发展的关键与核心。
刘丽彬指出，办好一个专业，就是办好一所学校。要紧密结合各学院的实际和差异，充分利用和挖掘各类资源，解放生产力、激发创造力，针对各学院专业实际，要结合专业定位、资源配置、支撑体系、人才需求等，明确发展举措，倒排工作计划，形成闭环管理，科学配置资源，集中火力饱和攻击。
刘丽彬强调，要结合高等教育和职业教育发展现状与趋势，对标“十四五”发展规划以及区域发展，加强宏观政策、区域经济、行业动态的研究，要增强对标意识，建设产业学院，政校行企协同育人，进一步梳理现有专业，科学设定专业。同时，加强校企合作与师资队伍建设，采取内部培养和外部引进相结合的方式，快速提升教职工学历职称层次，为学校高质量发展提供高质量人才支撑。
刘丽彬强调，开学在即，要结合此前召开的新学期学生工作会议和教学工作会议的安排部署，扎实做好各项工作，以新面貌迎接新学期，更好地帮助学生成就梦想。
打造学习型组织，建设研究型组织。此次专题研讨会，就是洛科组织全员持续深入学习研究发出的信号弹、吹响的冲锋号。厉兵秣马，积蓄能量，深度工作，不断成长，从上到下持续学习，团队集体深入研究。学习与研究，正在洛科渐入佳境、蔚然成风。
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